常用术语

accuplacer / CPTS
分级考试,用来确定具体的学科领域,学生的知识和力量。得分用于学生的第一学期,以确定分班。可以采取最多三次在一个日历年度。
顾问
教员分配到帮助学生确定他们应该采取在某一学期哪些类。
副学士学位
为期两年的学位。
应用科学的准
一个为期两年的学位要求课程,具体到某种技能或贸易。这将有助于学生获得一个入门级的工作。
学士学位的
您完成4年制大学的后授予学位。
受托人董事会
一所大学的管理机构。
会计员
办公室,学生可以支付学费的法案。
目录
一个综合卷的所有课程,并不是所有的在任何给定的期限必然提供。课程介绍,学术日历,学费和其他重要的大学信息可以在目录中找到。
中心的职业和雇主的关系
学生可以去职业辅导和恢复建设。它位于维哥馆南大厅。
证书
是一项裁决,指出持有它的人具有一定主题的知识。
同时入场
bt365app和另一所学院/大学之间的合作伙伴关系。这些方案有助于加快这些机构的转移过程中,让学生成为双重同时完成协议要求报名参加。
接触小时
基于每周课时整个学期数测量教育信用单位。
应付
在应对学生支持服务计划是一个屡获殊荣的程序,提供服务,以促进保留,毕业,并转移到四年制院校。你可能有资格,如果你是第一代大学生(父母都不从四年制大学毕业),符合收入标准,和/或有学习或身体残疾。
学分
那您将得到信贷的小时数。这可以为你有一类的接触时间量不同。
院长
学术学院的高级管理人员。例子包括院长人文学院,院长技术学院等。
院长的学生
训导主任是负责学生事务的司法管理者。训导主任还负责监管多元文化和国际学生事务,和学生活动办公室。
教育人才搜索
是由联邦政府提供资金,鼓励学生完成高中学业,并移动到高等教育的程序。
FAFSA
联邦学生援助的免费应用程序是一个表格,学生填写要考虑的州和联邦财政援助。此应用程序变为可用的每个十月,并且可以是 在这里找到。财政援助包括助学贷款,助学金和勤工俭学的钱。政府必须3月10日之前每年收到您的申请将被视为为国家的部分。在FAFSA表格必须每年更新。
全日制学生
学生在尝试过程中工作至少12个学分。
GED
一般教育发展考试作为替代选项,以传统的高中毕业证书。
GQE
毕业资格考试,在印第安纳州通常被称为过程评估(ECA)的结束,是必须采取以便使学生能高中毕业并获得文凭的测试。
校内体育活动
专为那些谁希望在自己选择的运动对别人竞争的个人竞技体育活动中的程序。
LRC
学习资源中心或图书馆
近亲
学生最亲密的血亲。
工作时间
一天的时间,一个教授在他/她的办公室,这样学生可以去寻求帮助。
残疾服务办公室
在似曾相识的办公室,帮助提供同等的教育资源,学生学习和/或身体残疾。
兼职学生
学生试图当然工作少于12学时。
就业指导办公室
在bt365app的办公室,帮助学生收到他们的学位后找到工作。
项目aspiree
是由联邦政府提供资金,鼓励学生完成高中学业,并移动到高等教育的程序。
项目的excel
是bt365app提供给学生,在高中阶段,拍到了类大学学分和高中学分的程序。
教务长
副总裁教学服务/院长的教师。
R.A.
代表“居住的助手。”一个R.A.是分配给在宿舍各楼层,并帮助您与大学的问题。
注册员
谁处理学生记录的官员。
生活小区
居民生活提供了校园环境,使学生建立友谊质量,生活,学习,扩大自己的社会视野,提高他们自己和他人的理解。
步程序
学术支持计划,在大学学习的主流残疾学生提供全面的服务。步骤旨在帮助学生在他们的大学课程更加成功。
夏桥
一个计划,旨在提供输入和大一水平的学生,一个夏天的大学定位的经验和机会得到他们的学业目标先拔头筹。
上衣
技术服务的机会在bt365app的计划,与领先的公司,以培养学生成为这些公司的员工状态的作品。
抄本
包含一个学生的学业进步的记录文件。它包含等级,类别,获得学分,等
学费
类和学分的成本。
二十一世纪的学者
状态运行程序提高低收入和中等收入家庭的教育愿望。该计划旨在确保所有家庭印第安纳能买得起大学教育他们的孩子。
向上约束
联邦拨款下运行,向上约束方案确定学生的兴趣和动机上大学。向上的约束提供服务,并启动包括生活技能研讨会,文化活动,以及密集的课程,以帮助提高数学,科学,文学/成分等学术技能。

来函,来电,电子邮件,或与我们聊天!

bt365app

招生办公室

1002北一街

文森斯,在47591

工作时间: 周一 - 周五8-5pm EST

办公室: 812.888.4313

免费电话: 800.742.9198

传真: 812.888.5707

电子邮件: vuadmit@vinu.edu

 
聊天: